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강의계획서

지식을 글로 바꾸는 힘: 공부, 인풋, 그리고 글쓰기의 선순환

본 강의는 22년간 50권의 저서를 집필한 경험을 토대로, 어떻게 지식을 체계적으로 축적하고 글로 전환할 수 있는지를 다룹니다. 단순한 글쓰기 요령이 아니라 지식 축적 → 사고 전환 → 글쓰기 실행이라는 선순환 과정을 소개하며, 책을 읽고 정리하고 활용하는 실질적인 방법을 전달합니다. 기업 조직 내 구성원들의 자기개발, 지식경영, 창의적 문제 해결 역량을 강화하는 데 실질적인 인사이트를 제공합니다.

한근태 강사

떨림을 기회로 바꾸는 스피치 동기부여

많은 직장인과 리더들이 회의, 발표, 면접, 강연 등 공식적인 자리에서 ‘떨림’으로 인해 자신의 역량을 충분히 보여주지 못하는 어려움을 겪습니다. 본 교육은 기록학자이자 동기부여 강연자로 다수의 무대 경험을 가진 김익한 교수가 직접 전하는 실질적 해결책으로, 떨림의 원인 3가지 분석과 극복 전략을 통해 스피치 자신감을 회복하도록 돕습니다. 단순한 이론이 아니라 실제 사례와 실행 가능한 훈련법을 제공하여 현장에서 즉시 활용할 수 있는 스피치 역량을 키워드립니다.

김익한 강사

듣는 힘과 말하는 지혜: 꼰대 대화 탈출법

20년간의 직장 생활 속에서 피할 수 없었던 ‘꼰대 대화’. 이는 단순한 세대 차이가 아니라, 조직 내 관계를 불편하게 만들고 몰입도와 성과를 저해하는 중요한 요인입니다. 본 강의는 다양한 실제 사례를 토대로, 꼰대처럼 보이지 않으면서도 존중과 배려를 기반으로 한 건설적 대화법을 제시합니다. 특히 리더와 관리자들이 현업에서 바로 적용할 수 있는 실질적 소통 스킬을 다룹니다.

미키김(김현유) 강사

착하게만 살면 왜 손해 보는가 – 관계 속에서 나를 지키는 심리 전략

조직과 사회 속에서 우리는 늘 관계를 맺으며 살아갑니다. 하지만 “착하다”라는 미덕이 때로는 가장 큰 약점이 되어 불공정한 상황과 해로운 관계에 노출되기도 합니다. 본 교육은 상담심리전문가 이헌주 교수가 실제 상담 사례와 심리학적 근거를 토대로, 왜 착하기만 한 태도가 위험한지, 소시오패스적 인물을 어떻게 판별하고 대처해야 하는지, 그리고 ‘좋은 사람’에서 ‘지혜로운 사람’으로 성장하는 방법을 제시합니다.

이헌주 강사

과잉 행동과 언어, 성격에서 인간관계까지: 이해와 대응 전략

과잉 행동과 과잉 언어는 단순한 개인의 성격 문제가 아니라, 성장 과정과 사회적 상호작용 전반에 영향을 미치는 중요한 주제입니다. 어린 시절 긍정적으로 보이던 활발함이 성인이 되면서 부정적인 평가로 전환되는 과정, 직장 내 인간관계에서 불편을 주는 과잉 언어의 특징, 그리고 나아가 사회적 고립으로 이어지는 메커니즘을 탐구합니다. 이 강의는 이러한 행동 특성을 올바르게 이해하고, 효과적으로 조절·대응할 수 있는 실질적인 방법을 제시합니다.

최명기 강사

권력이 리더를 어떻게 바꾸는가: 공감, 영향력, 그리고 리더십

권력은 단순히 지위나 자원이 아니라, 사람의 뇌와 행동을 변화시키는 강력한 심리적 힘입니다. 본 교육에서는 권력의 정의와 유형, 권력이 개인과 조직에 미치는 심리적·행동적 영향을 살펴보고, 리더가 권력의 부정적 함정에 빠지지 않으면서도 조직을 올바르게 이끌 수 있는 방법을 다룹니다.

장동선 강사

플랫폼 시대의 생존 전략: 파편화된 시장에서 살아남는 법

플랫폼은 단순한 유행어가 아닙니다. 산업사회가 직면한 구조적 문제와 자본주의의 한계를 돌파할 새로운 대안으로 주목받고 있습니다. 본 강의는 플랫폼의 본질, 파편화와 모듈화가 불러올 시장·노동·정치 전반의 변화, 그리고 기업이 이에 대응하기 위해 필요한 전략적 통찰을 제시합니다.

박희준 강사

성과를 만드는 리더의 자기 반성과 혁신적 리더십

현대 기업 환경은 정치·경제·사회·기술 변화(PEST)로 인해 성과를 내기가 점점 더 어려워지고 있습니다. 특히 밀레니얼 세대와 새로운 조직 문화, 그리고 빠르게 변하는 시장 환경은 기존의 리더십 패러다임을 뒤흔들고 있습니다. 본 교육은 『리더 반성문』의 핵심 메시지를 토대로, 리더가 반드시 점검해야 할 성과, 동기, 실행, 소통 네 가지 영역을 심도 있게 다루며, 직원들이 자발적으로 일에 몰입하도록 만드는 실질적인 방법을 제시합니다.

정영학 강사

경쟁 교육은 야만이다 – 한국 교육의 미래를 묻다

한국 사회는 오랫동안 ‘경쟁이 발전을 만든다’는 신념 아래 치열한 학력 경쟁 구조를 강화해왔습니다. 그러나 이는 개인의 열등감을 증폭시키고, 조직과 사회 전반에 수직적 위계 문화를 고착화시켰습니다. 반대로 독일은 지난 50여 년간 경쟁 없는 교육 실험을 통해 성숙한 민주주의와 자존감 높은 시민을 길러냈습니다. 본 교육은 한국 교육의 현실을 성찰하고, 경쟁을 넘어 다양성과 협력 중심의 미래 교육 방향을 탐구하는 시간입니다.

김누리 강사

“글로벌 기업이 원하는 진짜 인재의 조건: 학력보다 경험, 지식보다 문제 해결력”

빠르게 변화하는 글로벌 기업 환경에서 단순한 스펙(학력, 학점)만으로는 경쟁력을 인정받기 어렵습니다. 기업이 찾는 인재상은 문제를 발견하고, 질문을 만들며, 이를 해결할 수 있는 실행력과 학습 역량을 가진 사람입니다. 본 강의는 이소영 이사님의 실제 경험과 글로벌 기업 사례를 바탕으로, 미래 인재가 갖추어야 할 성장 마인드셋과 융합적 사고를 제시합니다.