강의계획서 · 존경받는 어른의 태도
1. 강의명 (Title)
① 존경받는 어른의 조건: 덜 말하고 더 지지하는 힘
② 나이 듦의 지혜: 간섭을 줄이는 어른의 태도
③ 관계를 편안하게 만드는 ‘아무것도 안 하는’ 어른
2. 교육 개요 (Overview)
최명기 원장은 “나이가 들수록 더 많이 하는 것이 아니라, ‘덜 하는 것’이 지혜”라고 말합니다. 이 강의는 나이 든 사람이 저지르기 쉬운 실수와, 후배·가족·자녀에게 존경받는 어른으로 살아가기 위한 심리학적 기준과 행동 원칙을 다룹니다. 간섭·잔소리·비교가 아닌, 조용한 지지와 배려가 관계를 어떻게 바꾸는지 이해할 수 있는 인문·심리 특강입니다.
3. 교육 목표 (Objectives)
- 세대 간 관계에서 발생하는 심리적 오해를 이해한다.
- 나이가 들수록 조심해야 할 언행과 행동 규칙을 학습한다.
- 후배·동료·자녀에게 존경받는 어른의 태도를 체득한다.
- 가족 갈등을 줄이고 건강한 노년 관계를 유지하는 방법을 익힌다.
4. 기대 효과 (Expected Outcomes)
- 세대 간 소통 갈등 감소 및 관계 회복
- 존중받는 말투·태도·행동 습관 형성
- 자녀·후배가 스스로 다가오는 관계 구축
- 노년의 삶 만족도·정서적 안정 향상
5. 상세 커리큘럼 (Curriculum) (간단 구성)
| 모듈 | 주제 | 핵심 내용 |
|---|---|---|
| 1 | ‘참아주는 관계’의 착각 | 세대 간 침묵의 오해 / 말하는 사람과 듣는 사람의 심리 차이 |
| 2 | 나이 들수록 조심해야 하는 이유 | 띠동갑 기준 심리 거리 / 똑같은 행동도 나이 차이가 주는 압박 |
| 3 | 말 많은 어른이 피되는 이유 | 과도한 조언·잡담의 역효과 / 침묵을 ‘경청’으로 착각하는 문제 |
| 4 | 인색함과 예의 문제 | 모임·결제·더치페이 심리 / 나이와 배려의 비례 관계 |
| 5 | 비교와 기대의 함정 | 열등감·우월감의 오해 / 과도한 자녀 기대가 만드는 관계 파괴 |
| 6 | 노년을 행복하게 하는 힘 | 걷기·건강·재정관리의 중요성 / 자녀와 거리 유지하는 지혜 |
6. 강사 소개 (Instructor)
- 정신의학·심리 상담 분야 20년 이상 경험
- 세대 소통·가족 관계·노년 심리 전문 강의 다수
- 실제 임상 사례 기반의 현실적 조언으로 높은 공감도 제공
- ‘존중받는 어른의 태도’에 대한 대중 강연 및 출연 다수
※ 본 강의 계획서는 블로그, 인터뷰, 유튜브 등에 공개된 자료를 바탕으로 구성되었습니다. 실제 강연 내용과 일부 차이가 있을 수 있습니다.
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