강의계획서 · 진짜 공감 – 감정을 느끼고 반응하는 뇌의 언어
1. 강의명 (Title)
감정소통·힐링·부모교육·조직문화 특강
① 진짜 공감 – 감정을 느끼고 반응하는 법
② 공감의 뇌과학 – 아이와 나를 치유하는 감정의 원리
③ 마음의 연결, 뇌가 반응하는 공감의 힘
2. 교육 개요 (Overview)
“그랬구나, 힘들었겠다”는 말이 공감일까요? 김호성 원장은 진짜 공감은 ‘이해’가 아니라 ‘느낌과 반응’이라 말합니다. 상대의 감정을 함께 느끼고 행동으로 반응하는 뇌의 공명 과정을 통해 아이·동료·가족과의 관계를 회복하는 감정소통의 원리를 설명합니다. 공감은 타인을 위한 도구이자, 스스로를 치유하는 방법임을 깨닫는 시간입니다.
3. 교육 목표 (Objectives)
- 공감의 진짜 의미와 뇌과학적 작동 원리를 이해한다.
- 감정을 인식·공유·반응하는 ‘3단계 공감법’을 익힌다.
- 자녀·동료 관계에서 정서적 안정과 소통력을 높인다.
- 자기 공감을 통한 마음 회복과 자기 치유법을 배운다.
4. 기대 효과 (Expected Outcomes)
- 가정과 조직에서 감정 소통 역량 강화
- 정서적 안정 기반의 집중력·몰입력 향상
- 공감 리더십 및 관계 회복 능력 향상
- 자기 위로·자기 공감으로 심리적 회복력 강화
5. 상세 커리큘럼 (Curriculum)
| 모듈 | 주제 | 핵심 내용 |
|---|---|---|
| 1 | 우리가 잘못 알고 있던 공감의 의미 | “그랬구나”는 인지, 진짜 공감은 감정의 공유 / 느끼고 반응하기 |
| 2 | 뇌가 알려주는 공감의 중요성 | 하위–중위–상위 뇌 구조 / 정서 안정이 인지력의 전제 조건 |
| 3 | 즉시보상 vs 지연보상 체계 | 정서불안과 도파민의 관계 / 공감이 자제력과 미래지향성을 키우는 이유 |
| 4 | 나를 위한 공감 – 자기치유의 시작 | 과거의 나에게 공감하기 / 자기 위로를 통한 정서적 안정 메커니즘 |
| 5 | 뇌가 위로를 받아들이는 방법 | 이미지·촉감·소리의 3요소 / “괜찮아, 잘하고 있어” 실습 |
| 6 | 관계를 변화시키는 공감의 실천 | 아이·가족·직장 동료와의 감정소통 / 반응으로 완성되는 공감법 |
| 7 | 공감으로 더 나은 삶을 만드는 법 | 감정에 진심으로 반응하는 습관 / 공감이 주는 행복의 확장 |
6. 강사 소개 (Instructor)
- 김호성 원장 – 감정소통 전문가, 심리상담·뇌기반 감정치유 강연자
- 자녀교육, 정서안정, 공감 리더십 관련 강연 다수
- ‘공감의 뇌과학’, ‘마음의 대화법’ 등 부모·조직 대상 특강 진행
- 전문분야: 감정 소통, 부모교육, 심리회복, 조직 커뮤니케이션
※ 본 강의 계획서는 블로그, 인터뷰, 유튜브 등에 공개된 자료를 바탕으로 구성되었습니다. 실제 강연 내용과 일부 차이가 있을 수 있습니다.
그만하기
계속 답변하기
