강의계획서 · 마음의 전환과 독서: 본심으로 돌아가는 리더십
1. 강의명 (Title)
교육 담당자용 제안
① 욕심 루프에서 본심 루틴으로: 고전 독서가 바꾸는 일·삶
② 논어·맹자·금강경·성경으로 배우는 마음 경영과 행복의 조건
③ 양이 아닌 ‘무엇’: 마음을 살리는 독서전환 전략
2. 교육 개요 (Overview)
“무엇을 읽느냐”는 마음의 방향을 결정합니다. 유행하는 성공담에서 벗어나 고전과 정신의 책으로 시선을 돌릴 때, 우리는 본심과 욕심을 구별하고 삶의 우선순위를 재설계하게 됩니다. 본 강의는 논어·맹자·금강경·성경 등 인류의 고전이 제시한 마음의 지침을 바탕으로, 욕심의 무한 루프를 끊고 관계·건강·경영에 이어지는 긍정적 변화를 촉진하는 독서 전환 프레임과 실천법을 제시합니다.
3. 교육 목표 (Objectives)
- 일상에서 본심 vs 욕심을 판별하고 선택하는 사고 습관을 체득한다.
- 양 중심 독서에서 의미 중심 독서로 전환하고 개인 큐레이션 리스트를 설계한다.
- 분노·불안 등 감정 상황에서 판단–중지–선택의 대응 루틴을 실행한다.
- 마음 경영을 관계·건강·조직 운영의 행동 원칙으로 연결한다.
4. 기대 효과 (Expected Outcomes)
- 욕심의 추구 사이클을 줄이고 마음의 여유와 만족감을 회복한다.
- 고전 독서를 통한 가치 기반 의사결정 및 삶의 우선순위 정립
- 스트레스 감소로 수면·혈압·정서 안정 등 건강 체감 개선
- 외형이 아닌 진심 중심의 관계 강화와 행복 경영 문화 정착
5. 상세 커리큘럼 (Curriculum) (시간 제외)
| 모듈 | 주제 | 핵심 내용 |
|---|---|---|
| 1 | 마음의 프레임 전환 | 본심과 욕심의 이중 구조·욕심의 무한 루프; “변하지 않는 것=본심” 판별법(부모 사랑의 비유) |
| 2 | 독서의 초점 이동: 양→의미 | 유행형 성공담의 한계; 논어·맹자·금강경·성경 등 고전의 역할; 느린 읽기·메모·발췌록 운영 |
| 3 | 감정 분별과 선택 | 분노·욕망의 출처 점검(본심/욕심); 상황-감정-행동 분리; 호흡·중지·기록으로 반응 리디자인 |
| 4 | 욕심 줄이기 루틴 | 비교·경쟁 탈피 연습; 소유→의미 전환; 여유의 회복이 건강(수면·혈압·긴장)과 연결되는 경로 |
| 5 | 진심이 만드는 관계의 질 | 얼굴은 마음의 거울: 진정성·공감·경청 습관; 가정·직장 관계 개선 실습 |
| 6 | 행복 경영과 조직 적용 | 돈 중심이 아닌 가치·행복 중심 경영 |
6. 강사 소개 (Instructor)
- · 15년 차 기업 교육 컨설턴트 — 리더십·조직문화·인문고전 기반 교육 설계
- · 고전 독서를 업무·관계·건강으로 연결하는 실행형 커리큘럼 운영
- · 대기업·공공 조직 대상 가치 중심 경영·행복경영 워크숍 다수 수행
※ 본 강의 계획서는 블로그, 인터뷰, 유튜브 등에 공개된 자료를 바탕으로 구성되었습니다. 실제 강연 내용과 일부 차이가 있을 수 있습니다.
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