강의계획서 · 언어가 만드는 세계: 생각과 말이 성과가 될 때
1. 강의명 (Title)
교육 담당자용 제안
① 워드 크리에이트 월드: 언어·사고·성과의 인과사슬
② 말의 힘, 실행의 기술: 아이디어를 결과로 바꾸는 언어 전략
③ 생각하라, 말하라, 움직여라: 긍정 언어와 비전의 조직화
2. 교육 개요 (Overview)
언어는 거울이자 그릇입니다. 우리가 쓰는 말은 사고의 경계를 규정하고, 팀의 정체성과 성과 문화를 형성합니다. 본 교육은 워드 크리에이트 월드 관점에서 긍정·정밀·행동 지향 언어가 비전 실현과 성과 창출에 미치는 영향을 분석하고, 비전 시각화→메시지 설계→아이디어 실행까지 단계별 실습을 통해 개인과 조직의 커뮤니케이션을 성과 시스템으로 전환합니다.
3. 교육 목표 (Objectives)
- 언어–사고–행동의 연결 원리를 이해하고, 생산성을 높이는 언어 습관을 설계한다.
- 비전 시각화를 통해 목표를 구체화하고, 열망을 실행 계획으로 전환한다.
- 전문지식을 설득 메시지로 번역하는 스토리·제목·카피라이팅 기술을 익힌다.
- 아이디어→행동 전환을 가속하는 루틴과 피드백 체계를 구축한다.
4. 기대 효과 (Expected Outcomes)
- 회의·보고·제안서에서 모호어 ↓, 실행어 ↑로 전환되어 성과 속도 향상.
- 개인/팀의 비전이 언어–지표–행동으로 정렬되어 몰입과 동기 증대.
- 지식 전달이 아닌 행동 촉발 메시지로 변화 유도 능력 강화.
- 긍정·정밀 언어 습관으로 협업 품질·신뢰가 개선되고 재작업 감소.
5. 상세 커리큘럼 (Curriculum) (시간 제외)
| 모듈 | 주제 | 핵심 내용 |
|---|---|---|
| 1 | 언어는 거울이자 그릇 | 언어가 사고·정체성·성과를 규정하는 메커니즘; 워드 크리에이트 월드 프레임 |
| 2 | 긍정·정밀·행동 언어 | 제한적 언어 vs 확장 언어; 감정·에너지·집중에 미치는 영향; 금지어→대체어 치환 실습 |
| 3 | 비전 시각화와 열망의 구조화 | 비전 문장·이미지화; 나폴레온 힐 관점의 갈망→믿음→실행; 개인/팀 비전 매핑 |
| 4 | 전문지식의 스토리화 | ‘알리기’에서 ‘움직이게 하기’로; 제목/카피/메시지 설계(책 제목·제안서 헤드라인) 워크숍 |
| 5 | 아이디어에서 행동으로 | 아이디어 선정 기준(임팩트×실행성); 72시간 규칙·마일스톤·피드백 루프; 실패 학습화 |
| 6 | 언어 습관 시스템 | 일상 루틴(아침 언어 프라이밍, 회의 언어 체크리스트, 회고 질문 3가지); 가정·교육(아동용 버전 활용) 확장 |
6. 강사 소개 (Instructor)
- 15년 차 기업 교육 전문 컨설턴트 · 커뮤니케이션·리더십·성과 코칭 특화
- 언어 습관 설계, 비전 시각화, 스토리텔링을 결합한 실행 중심 커리큘럼
- 전문지식을 행동 촉발 메시지로 번역하는 제목·카피·프레임 워크숍 다수 운영
- 조직/가정 교육 연계(청소년·아동용 콘텐츠 포함)로 장기 습관화 지원
※ 본 강의 계획서는 블로그, 인터뷰, 유튜브 등에 공개된 자료를 바탕으로 구성되었습니다. 실제 강연 내용과 일부 차이가 있을 수 있습니다.
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