강의계획서 · 매력 있게 말하는 3가지 규칙: 내용·형식·피드백 루틴으로 완성하는 스피치
1. 강의명 (Title)
교육 담당자용 제안
① 말 잘하면 인생이 달라진다: 내용·형식·루틴
② 배에서 울리고, 뇌로 설계하고, 카메라로 수정하라
③ 오해 없는 조직, 설득하는 리더: 실전 스피치 시스템
2. 교육 개요 (Overview)
스피치는 일과 관계를 움직이는 핵심 업무 역량입니다. 본 특강은 한석준 아나운서의 메시지를 토대로 스피치의 두 축—내용(사고·구성)과 형식(발성·발음·호흡)—을 정교화하고, 스마트폰 영상 기반의 셀프 피드백 루틴으로 현장에서 바로 개선하도록 설계합니다. 복식호흡·표준 발음(치조음)·메시지 설계·군더더기 제거·보이스 착각(골전도) 교정까지 실습 중심으로 다룹니다.
3. 교육 목표 (Objectives)
- 복식호흡·공명을 활용해 안정적 음성(성대 과부하 방지)으로 전달한다.
- 핵심 메시지를 구조화(도입–근거–사례–요청)하고 군더더기를 감축한다.
- 치조음 중심 표준 발음 교정(특히 ‘ㅅ’)과 딜리버리 품질을 개선한다.
- 스마트폰 녹화–전사–리뷰의 자기 점검 루틴으로 지속 개선한다.
4. 기대 효과 (Expected Outcomes)
- 회의·보고·브리핑에서 전달력·설득력 상승, 오해·재작업 감소
- 대내외 커뮤니케이션(고객·협업부서)에서 신뢰도 향상
- 발성·발음 오류 교정으로 청취 피로 최소화, 장시간 발표 내구성 확보
- 개인별 스피치 체크리스트 정착으로 상시 코칭 없이도 자가 개선
5. 상세 커리큘럼 (Curriculum) (시간 제외)
| 모듈 | 주제 | 핵심 내용 |
|---|---|---|
| 1 | 왜 스피치인가 | 성공 사례(오바마 2004 연설 인사이트) · 내용/형식 이원론 · 스피치가 경력/관계에 미치는 영향 |
| 2 | 내용 설계: 메시지 구조화 | 한 문장 핵심 메시지 → 3근거 프레임 · 사례·데이터 배치 · 요청(CTA)로 마무리 · 군더더기(음… 어…) 감축 |
| 3 | 형식 ① 발성·호흡 | 복식호흡·복부공명 훈련 · 목압(동굴 목소리) 회피 · 성대 피로 관리 루틴(워밍업/쿨다운) |
| 4 | 형식 ② 발음·딕션 | 치조음 위치 인지(ㄴ·ㄹ·ㅅ) · ‘ㅅ’ 교정(대체 발음 연습: ㄴ/ㄷ/ㄹ 치환) · 모음 입모양/구강 개방 |
| 5 | 피드백 시스템: 카메라 코칭 | 스마트폰 셀프 촬영 세팅 · 골전도 착각 교정 · 자가 전사(말 그대로 타이핑) · 팀 상호 피드백 |
| 6 | 현장 적용 실습 | 업무 시나리오(보고·세일즈·갈등해결) 롤플레이 · 개인 체크리스트/루틴 구축 · 2주 개선 과제 안내 |
6. 강사 소개 (Instructor)
- 15년 차 기업 교육 컨설턴트 · 스피치·프레젠테이션·조직 커뮤니케이션 코칭
- 복식호흡/딕션 교정·메시지 구조화·셀프 코칭 루틴 설계로 즉시 적용 지향
- 대기업·공공기관 임직원 대상 보고·브리핑 집중 향상 프로그램 다수
※ 본 강의 계획서는 블로그, 인터뷰, 유튜브 등에 공개된 자료를 바탕으로 구성되었습니다. 실제 강연 내용과 일부 차이가 있을 수 있습니다.
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