강의계획서 · 책 읽기의 힘과 의미
1. 강의명 (Title)
① 왜 책을 읽어야 하는가: 디지털 시대의 독서 가치
② 책 vs 인터넷: 깊이 있는 지식의 원천
③ 문학과 독서가 삶을 바꾸는 힘
2. 교육 개요 (Overview)
한국 성인의 절반 이상이 1년에 책 한 권도 읽지 않는 현실 속에서, 독서의 가치와 필요성을 재조명합니다. 책은 단순한 정보 전달 수단이 아니라, 사고력과 문화적 정체성을 형성하는 강력한 도구입니다. 본 강의는 독서가 뇌와 사고에 미치는 영향, 책과 다른 매체(인터넷·영화·영상)와의 차이를 구체적으로 다루며, 학습자들이 독서 습관의 필요성을 체감하도록 돕습니다.
3. 교육 목표 (Objectives)
- 독서 부족 현상의 원인과 문제점을 이해한다.
- 책과 인터넷 정보, 영화, 요약 콘텐츠의 차이를 구별할 수 있다.
- 독서가 뇌와 사고력에 미치는 영향을 설명할 수 있다.
- 개인별 독서 전략을 수립하고 실천할 수 있다.
4. 기대 효과 (Expected Outcomes)
- 조직 내 독서 문화 활성화 및 지식 기반 강화
- 임직원의 사고력, 집중력, 창의성 향상
- 정보의 진위 판단 능력 강화로 의사결정 수준 제고
- 장기적으로 학습 조직 문화 정착
5. 상세 커리큘럼 (Curriculum)
| 모듈 | 주제 | 핵심 내용 |
|---|---|---|
| 1 | 책을 읽지 않는 시대 | 독서율 현황, 디지털 콘텐츠와의 경쟁 |
| 2 | 왜 독서가 필요한가 | 삶의 지혜, 인류 문명의 발전, 깊이 있는 학습 |
| 3 | 뇌와 독서 | 언어 처리, 사고력 증진, 어린 시절 독서 습관의 중요성 |
| 4 | 책 vs 인터넷 정보 | 정보의 체계성·신뢰성 비교, 출판 검증 과정의 의미 |
| 5 | 책 vs 영화·영상 | 영속성, 몰입 차이, 독서 경험의 가치 |
| 6 | 문학의 힘 | 언어 감수성, 정서적 성장, 삶의 관점 변화 |
6. 강사 소개 (Instructor)
- 15년 차 기업 교육 전문 컨설턴트
- 조직 내 독서 문화 및 학습 조직 구축 프로젝트 다수 수행
- 독서·문해력·창의성 관련 특강 경험 풍부
- 기업 환경에 맞춘 실천 가능한 독서 전략 제시
※ 본 강의 계획서는 블로그, 인터뷰, 유튜브 등에 공개된 자료를 바탕으로 구성되었습니다. 실제 강연 내용과 일부 차이가 있을 수 있습니다.
그만하기
계속 답변하기
