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1:1문의

​‘아마추어 정신’으로 30년을 설계하다

정재찬 강사님

강연일

조회수508

강연내용 소개
재테크와 인공지능 기초, 그리고 웰빙은 한 몸처럼 연결돼 있습니다. 유튜브만, 책만으로는 편향됩니다. 듀얼 채널 학습과 정보 위생(가짜 정보 필터링), 그리고 ‘좋아해서 오래 하는’ 아마추어 정신을 기반으로, 조급함 없이 시간을 축적하는 평생학습 설계를 제시합니다.
강연분야

동기부여( 동기부여, 삶의자세 )

인문학( 인문학, 문학, 시 )

힐링( 힐링, 마음 )

주요학력
- 서울대학교 대학원 교육학 박사 문학교육 전공
- 서울대학교 대학원 문학 석사 현대시 전공
- 서울대학교 국어교육과 학사
주요경력
- 한양대학교 사범대학 학장
- 한양대학교 교육대학원 원장
- 한양대학교 상담심리대학원 원장
- 한양대학교 입학처장
- 한국문학교육학회 회장
- 한국연구재단 인문학대중화위원회 운영위원
- 한양대학교 사범대학 국어교육학과 교수
- 청주교육대학교 교수
강연주제
- 시와 함께 하는 인생 식탁
- 절망을 넘어 희망을 노래하는 법
- 우리가 인생이라 부르는 것들
- 인생을 살면서 가장 후회하는 1가지
- 시를 잊은 그대에게
주요저서
강의계획서 | 아마추어의 힘: 평생학습 전략

강의계획서 · 아마추어의 힘: 평생학습 전략

1. 강의명 (Title)

평생학습 · 정보위생 · 메타학습

① 경제·AI·웰빙, 균형 있게 배우는 법

② ‘아마추어 정신’으로 30년을 설계하다

③ 책×유튜브 듀얼 채널과 ‘선생으로 배우기’

2. 교육 개요 (Overview)

재테크와 인공지능 기초, 그리고 웰빙은 한 몸처럼 연결돼 있습니다. 유튜브만, 책만으로는 편향됩니다. 듀얼 채널 학습정보 위생(가짜 정보 필터링), 그리고 ‘좋아해서 오래 하는’ 아마추어 정신을 기반으로, 조급함 없이 시간을 축적하는 평생학습 설계를 제시합니다.

3. 교육 목표 (Objectives)

  • 경제·재테크 기초 프레임과 위험관리 관점 정립
  • AI 리터러시(용어·원리·활용·한계) 기본 소양 확보
  • 책×유튜브 혼합 학습법과 팩트체크·큐레이션 절차 습득
  • 아마추어 정신·느린 축적·몰입 루틴 만들기
  • ‘학생’에서 ‘선생’으로: 메타학습(가르치며 배우기) 실천

4. 기대 효과 (Expected Outcomes)

  • 허위·과장 정보를 거르는 정보 위생 체크리스트 확보
  • 개인 맞춤 듀얼 채널 학습 설계서 완성(주간·월간 템플릿 포함)
  • 경제·AI 기초 로드맵과 90일 업스킬 플랜 수립
  • ‘선생으로 배우기’ 발표·노트 구조로 지식 내재화
  • 조급함을 줄이고 장기 지속 습관 형성

5. 상세 커리큘럼 (Curriculum)

모듈주제핵심 내용
1정보 위생과 겸손가짜 정보 유형·확증편향 / 3원 검증(출처·일치·맥락) / 의견과 사실 분리
2책×유튜브 듀얼 학습깊이(책)×속도(영상) 결합 / 노트 템플릿 / 스승·큐레이터 선정법
3경제·재테크 베이스거시(성장·물가·금리)→자산군(현금·채권·주식·대체) / 위험관리·분산·리밸런싱
4AI 리터러시 기초핵심 개념(모델·데이터·환각) / 일상 활용과 한계 / 윤리·프롬프트 기본
5웰빙과 학습 에너지수면·운동·호흡·디지털 디톡스 / 번아웃 예방 / 리듬·페이스 관리
6아마추어 정신 & 느린 축적좋아서 오래 하는 힘 / 3·5·10년 타임라인 / 조급함 줄이는 장치
7‘선생으로 배우기’ 메타학습요약→문제출제→가르치기 루프 / 복기 스크립트 / 이해와 암기의 분리
8워크숍: 90일 플랜① 경제/AI 주간 학습 캘린더 ② 발표·블로그·스터디 운영안 ③ 체크인 지표 설정

6. 실천 도구 (Toolkit)

  • 정보 위생 체크리스트: 출처 신뢰도/날짜/반증 탐색/전문가 합의
  • 듀얼 노트: 1쪽 요약(책) + 10줄 큐시트(영상)
  • 가르치기 스크립트: 5분 미니 강의 틀(문제→핵심→사례→퀴즈)
  • 페이스 플래너: 주 5일 25분×2 세션 + 주간 복기

7. 강사 소개 (Instructor)

  • 평생학습 설계·메타학습·정보위생 강의 및 코칭 다수
  • 경제/AI 초심자 로드맵 설계, 책×유튜브 혼합 커리큘럼 구축 경험
  • ‘선생으로 배우기’ 발표·스터디 운영으로 지식 내재화 지원

※ 본 강의 계획서는 블로그, 인터뷰, 유튜브 등에 공개된 자료를 바탕으로 구성되었습니다. 실제 강연 내용과 일부 차이가 있을 수 있습니다.

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