안녕하세요. 명사강연 섭외 전문 플랫폼 호오컨설팅입니다.

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오늘의 명사강연은 수십 년간 대학에서 가르치고 배우며 얻은 통찰을 담은 특별한 시간입니다.

한국의 대학이 잘하고 있는 부분과 여전히 부족한 부분을 진단하며, 100세 시대를 살아가기 위해 우리가 어떤 공부를 해야 하는지 깊이 있게 이야기합니다.

지식의 양보다 중요한 것은 삶을 지탱할 수 있는 공부의 힘이라는 메시지,

그리고 교육의 본질을 되짚어보는 진지한 여정을 통해,

여러분도 앞으로의 학습 방향을 새롭게 설계할 수 있을 명사강연 바로 시작 하겠습니다.

저는 학생들에게 이렇게 말합니다.

“50대 초반에 회사를 나가게 되면 대학을 상대로 고소해라. 대학이 직무유기를 한 거니까.”

자극적으로 들리지만, 핵심은 이겁니다.

대학의 임무는 단순히 첫 직장을 연결해주는 데서 끝나는 게 아니라, 평생을 살아갈 역량을 심어주는 것이어야 합니다.

하버드, 예일, 옥스퍼드, 케임브리지를 두고 제가 “똥통 대학”이라고 표현한 적이 있습니다.

왜냐하면 겉보기에 변화가 없는 것처럼 보이거든요. 하지만 그들이 변하지 않는 이유는 단순합니다.

이름은 그대로 두되, 인문학과 기초과학 같은 본질을 철저히 가르치기 때문입니다.

한국 대학은 발 빠르게 학과 이름을 바꿉니다.

저도 서울대 동물학과를 다녔는데, 이름이 분자생물학과로 바뀌자마자 지원율이 치솟는 걸 봤습니다.

간판 하나 바뀌었을 뿐, 내용은 그대로였는데도 말이죠.

이것이 보여주는 건, 우리는 본질보다 외형에 더 민감하다는 사실입니다.​​

양쪽에서 공부하고 가르쳐 본 제 경험으로 차이를 꼽자면 두 가지입니다.

한국 학생들은 시킨 대로 성실히 잘합니다. 그러나 하버드 학생들은 토론을 통해 스스로 배웁니다.

심지어 수학도 토론으로 합니다. 문제를 바라보는 각도와 질문하는 힘, 이것이 진짜 경쟁력입니다.

지식의 반감기가 너무 짧아졌습니다. AI가 답을 내는 시대에는 좋은 질문을 던질 수 있는 능력이 더 중요합니다.

이 능력은 인문학과 기초과학에서 길러집니다.

그래서 저는 자주 말합니다. “죽기 전에 대학을 일곱 번은 다녔으면 좋겠다.”

그만큼 평생학습이 필수라는 뜻입니다.

우리는 흔히 공부는 엉덩이 힘이라고 말합니다.

맞습니다, 하지만 성적만을 위한 공부는 오래가지 못합니다.

결국 중요한 건 스스로 공부할 수 있는 능력이고, 더 나아가 사람을 묶어내는 관계의 힘입니다.

지식보다 신뢰가, 시험 성적보다 협력이 더 큰 생존력을 줍니다.​

저는 졸업식에서 공평, 양심, 공정을 강조했습니다.

똑같이 나누는 건 공평이고, 부족한 이를 배려하는 게 양심입니다.

그리고 더 필요한 이에게 더 주는 게 진정한 공정입니다.

교육은 지식 전달이 아니라, 결국 양심과 책임을 심는 일이라고 저는 믿습니다.