저자의 말 : 당신은 당연히 해낼 수 있다

프롤로그 : 나는 왜 글을 못 쓸까? - 깊은 생각을 만드는 A4 한 장의 기록

1부. 모든 쓰기는 읽기에서 시작된다 – 독서 기본기 갖추기

1. 가방에 책 세 권을 담아라 – 독서하는 몸 만들기2. 매일 읽는 사람이 되려면 – 독서 습관 들이기3. 겉핥기식 독서를 벗어나는 법 – 고전 읽기의 기술4. 독서의 최고 단계, 독서 기록 – 독서 기록이 주는 즐거움

2부. 글을 쓰기 전에 알아둬야 할 기술 – 글감을 찾는 법

1. 내 호흡에 맞게 읽고 쓰는 법 – 독서 플랜 짜기2. 밑줄 긋기의 기술 – 독서 흔적 남기기3. 짬짬이 읽어도 깊이 읽을 수 있다 – 조각 독서4. 글의 방향을 알려줄 나침반을 찾아라 – 자료 조사5. 글쓰기의 뼈대 세우기 – 점검 독서와 자료 정리6. 시간의 체로 걸러야 남는 것 – 생각 재우기

3부. A4 한 장 써보기 – 독서 기록으로 익히는 글쓰기의 정석

1. 모든 글에는 독자가 있다 – 독서 기록의 기본2. 세련되게 주장을 펼치고 싶을 때 – 사례가 주는 힘3. 요약문도 ‘내 글’이다 – 개성 있게 요약하기4. 마음에 들지 않는 책에 대해 써야 할 때 – 균형 있게 비판하기5. 누구나 읽고 싶어지는 글을 쓰고 싶다면 – 전달력 높이기

4부. 글을 돋보이게 하는 한 끗 차이의 비밀 – 글쓰기의 필살기 연습하기

1. 좋은 글은 첫인상부터 다르다 – 제목 달기2. 마지막까지 독자를 사로잡는 힘 – 이야기 활용하기3. 생생하고 친숙해야 재밌다 – 눈길을 사로잡는 표현법4. 낭독하기 좋은 글이 잘 쓴 글이다 – 문장 다듬는 방법

‘A4 한 장의 독서 노트’에 기록한 책들

◆ 책 속으로

아기가 걸음마를 하려면 스스로 걷는 연습을 해야 한다. 남이 걷는 모습을 많이 보기만 해서는 될 일이 아니다. 쓰고 말하는 것도 마찬가지다. “글쓰기는 오직 글쓰기를 통해서만 배울 수 있다.” 미국의 작가 나탈리 골드버그의 말이다. 내 생각을 제대로 펼치고 싶다면 일단 쓰고 말하는 연습을 많이 해야 한다. - 14쪽

예컨대 칸트의 《순수이성비판》은 페이지 전체가 한 문장인 경우도 흔하다. 어디서 끊어 읽어야 할지도 난감하다. 게다가 ‘표상’, ‘인식’, ‘주체’ 등 일상에서 잘 쓰지 않는 단어가 줄줄이 나온다. 하지만 반도체 설계도가 소설처럼 한눈에 들어올 리 없다. 인류 역사에 길이 남는 고전들도 그렇다. 인간 정신의 구조를 뿌리부터 밝히려는 칸트의 작업은 최첨단 반도체를 설계하는 일만큼이나 복잡하고 정교하다. - 48쪽

거미가 만드는 실은 아주 가늘다. 거미는 이 실로 매미도 잡을 만큼 튼실한 거미집을 만든다. 자료를 찾는 일도 다르지 않다. 내가 찾는 모든 자료가 정답처럼 한 권의 책에 고스란히 담겨 있는 경우는 없다. 여기 조금, 저기 조금. 여기저기에 흩어져 있는 자료들을 바지런히 모으다 보면, 어느새 ‘경탄할 만한 콘텐츠의 거미집’이 완성될 것이다. 필요한 정보를 캐내는 시간이 늘어날수록, 어떤 책을 읽고 어떻게 써야 할지에 대해 가닥을 잡을 수 있다. - 100쪽

요약은 책을 쓴 작가의 글이 아닌 독자인 ‘나의 글’이다. 나의 눈과 나의 관점으로 책을 바라보고 새롭게 쓴 글이다. 책에서 어느 부분을 중요하게 읽었는지, 이를 어떻게 살려내는지는 내게 달려 있다. 요약에도 쓰는 이의 개성이 살아 있는 이유다. - 154쪽

아울러 비판의 톤도 적절해야 한다. “이 책은 쓰레기와 다를 바 없다”, “저자의 지식이 바닥임을 보여주고 있다” 같은 막무가내식 표현을 피하라는 뜻이다. 고래고래 소리 지른다고 내 주장이 더 그럴싸하게 들리지는 않는다. 사람들은 오히려 나를 무례한 사람으로 여길 뿐이다. - 163쪽